การบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี

Abstract

จากปัญหาคุณภาพการศึกษาของประเทศไทย ซึ่งเชื่อมโยงกับปัญหาคุณภาพผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากกระบวนการของการจัดการศึกษา การวิจัยครั้งนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี เปรียบเทียบการบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนคร สุราษฎร์ธานี จำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน และศึกษาข้อเสนอแนะในการบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยประชากรในการวิจัยครั้งนี้ คือ โรงเรียน ในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2561 จำนวน 5 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นโรงเรียน ในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี จำนวน 5 โรงเรียน กำหนดให้ครูที่สอนในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี เป็นผู้ให้ข้อมูลในการตอบแบบสอบถาม จำนวน 125 คน ใช้วิธีสุ่มอย่างง่ายโดยการจับฉลากโรงเรียนละเท่าๆกัน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การสถิติทดสอบ ได้แก่ การทดสอบที (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-Way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า การบริหารงานกิจการนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านส่งเสริมประชาธิปไตย ด้านกิจกรรมนักเรียน ด้านการควบคุมความประพฤติและระเบียบวินัยนักเรียน ด้านการจัดบริการ แนะแนว ด้านการจัดบริการสุขภาพอนามัยนักเรียน ด้านระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ด้านส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามลำดับ ผลการเปรียบเทียบการบริหารงานกิจการนักเรียนของครูในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ที่มีประสบการณ์การทำงานที่ต่างกัน โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 จากผลการวิจัยนี้โรงเรียนควรวางแผนในการบริหารงานกิจการนักเรียนให้ครอบคลุมทุกด้าน เพื่อทำให้การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพ และสามารถแก้ปัญหาได้อย่างตรงจุด